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大处有寄意 小处藏内涵 ——富顺开大进修校深化校园文化建设
时间:2024/1/10 8:21:16  来源:本站原创  浏览:   字体:

校园文化是一种氛围、一种精神,是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提升学校文明程度的重要体现。富顺开大进修校在古城文化、盐业文化、才子文化、“红”色文化的基础上,精心策划,进一步深化对校园文化的建设。

静吟思政园,纵观天下事。学校充分利用消防池顶部空闲的位置,打造出静吟思政园。在思政园地的展牌上适时呈现时政要闻、思政动态、法律法规、民情民意等内容。空坝上印有学校校徽图案,周边安放有休闲的桌椅,既是接送孩子的家长、工作之余的教师休闲小憩之地,也是大家了解国家大政方针、纵观国际风云的宣传阵地。

门墩配图案,温馨且从容。校门口是师生进出必经之处,为增强学校师生出行安全,学校安装10个石墩进行隔离。因“墩”而为,顺势宣传。在每一个石墩上彩绘国家开放大学的校徽图案,蓝色为底,配上红白主色调的国开校徽,庄严而不失活泼。10个石墩彩绘完成后,一字排开。远远看去就像一排警卫守护在校门,更似10张笑脸迎接每一天初升的太阳和早起的人们。与学校校门处“富顺开放大学”几个大字相互辉映,展示了开放教育无限的希望与魅力。

大处有寄意,小处藏内涵。学校除了静吟思政园地、极富写意的门墩外,已经对食堂、部分楼道、会议室重新进行文化打造,整个校园在悄然的变化。学校始终坚持走内涵式发展之路,打造校园文化从大处着眼,小处落细,使楼道文化有主题、教室文化有特色,办公室文化有特点,全力突出“一切为了学习者,为了一切学习者”的办学要求,把“教学广汇,有教无类”办学理念落到实处,使内涵式发展从形式走向师生、走向课程、走向管理、走向文化,最终达到以文化人的目的。

校园文化对教师、学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法企及的。优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神,激励师生不断反思、不断超越。为此,学校将进一步优化升级校园文化,提升学校办学品位,促进学校内涵式发展。