为切实、有效开展教育教学常规，深入推进2024年高考复习备考工作，促进教师专业化成长和学校教学质量提升，10月10日，富顺县教育和体育局副局长林光旭带领教研室和高中督学组一行到永年中学对高2024届高考一轮复习备考、教学常规管理和心理健康教育等工作进行督导。

扎实常规显实效。高中督学组就学校课程安排、作息时间安排、音体美劳动心理健康教师备课情况及领导听课、督查教研备课活动等相关事项查阅了资料，开展了教师和学生座谈，并召开反馈会。督导组认为学校教学常规抓得早、抓得实、有重点，课程设置规范，教师备课详细，课后服务社团活动特色明显，心理健康教育逐步规范、向好。同时强调学校应进一步重视音体美劳等学科的检查和督促，加强心理健康档案的建立，教学资源和校本课程的建设，落实立德树人，维护学生的心理健康，促进学生全面发展。

深耕课堂研教学。高三备考工作督查组查阅了学校备考复习工作资料，开展了师生问卷调查。同时各学科教研员深入课堂，听取了九大学科一轮复习课，课后对教师课堂教学进行了详细、专业的点评，提出了具体的指导意见，并对后期高考复习备考工作指明了方向。

深入交流引发展。学校副校长魏寿容分别从基本情况、教学管理以及现存问题对高2024届教育教学工作进行了汇报。随后，教研员石才俊建议高三教师进一步做好资料的整合与取舍，重视学生运用，从而明确备考方向，提高课堂效率。教研室副主任范世君对学校教学管理资料以及师生问卷调查情况进行了反馈，并提出培育备考信心、做好后勤保障、复习资料校本化等建议。教育股副股长廖礼军对学校行政管理工作给予了充分肯定，同时就强化校级领导督导、细化备考方案及高职单招工作进行了指导。林光旭评价学校高考复习工作抓得早、措施细、有效果、有潜力，并对此次督导提出了几点建议：锚定目标，强信心；抓实研究，提实效；强化激励，提动力；抓好协调，强合力。最后，学校副校长宋信林对督导组一行到校指导工作并提出的宝贵意见表示感谢，并表态学校将及时研究整改措施，落实到位，做好过程督导。

此次教学督导，为学校的教学常规管理、心理健康教育和高三一轮复习备考工作指明了方向。学校将以此次督导为契机，进一步加强思考与研究，卯足干劲奋楫争先，谋求学校常规管理更规范，教学质量再突破。